أود أن أطرح اليوم مشكلة التمييز السائدة في أغلب المدارس في هذا المجتمع
فهذا التمييز يودي بالكثير من الطلاب
فنرى التمييز في شتى أشكاله بين القوي ذي الوجاهة و الواسطة و بين الضعيف الذي لا حول له و لا قوة
و نرى التمييز بين الطالب المتفوق و بين الطالب ذي المستوى الوسطي
فالطلاب ذوو المستوى الوسطي لا يستوعبون ما يقول الأساتذة عندما يكون الدرس موجهاً لفئة معينة من الطلاب
فما بالك بالطلاب الضعفاء ؟؟؟؟؟؟
مع العلم أن كل طالب له إمكانيات و مقدرات و لكن عندما نقع في هذه المشكلة فسوف تضيع الإمكانيات كلها
أيعطى الدرس فقط من أجل طالب أو طالبين في الصف ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
فهل العلم خلق فقط من أجل الطلاب المتفوقين ؟؟؟؟؟؟؟؟
و أما التمييز الآخر بين الواسطة و( البلا واسطة )فأحب التنويه إلى أنه في إحدى الثانويات (و دون ذكر أسماء )
طالب رسب في الصف العاشر في المجموع العام و رسب في ست مواد في الفصلين و لأسباب غير معروفة هو الآن في الصف الحادي عشر نجح
بجدارة إليه
و طالب آخر رسب في الصف العاشر و عندما سأل الأساتذة قالوا له نحن لم نرسبك و أنت كنت ناجحاً في موادنا
فإذاً لماذا رسب ؟؟؟؟؟؟؟؟و أظن أن هذا المثال يكفي لمعرفة ماذا يحدث في الثانويات من وراء الكواليس
و هناك أمثلة كثيرة لو أردنا ذكرها لما اكتفينا بمئة مجلد
فهل من حل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟